Participación en eventos científicos
2024
Los viajes académicos como dispositivos de enseñanza-aprendizaje en el espacio curricular de la asignatura procesos constructivos Autores:Cremaschi, María Elisa Calvo Zarlenga, María Consuelo Marezi, Juan Luis Saenz, Adrián Cremaschi, Carlos Gustavo Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Desde el Taller Vertical de Procesos Constructivos Saenz - Marezi de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata, consideramos que viajar promueve el intercambio de ideas y fortalece la vinculación con el medio. Es por ello que, los viajes académicos forman parte de nuestra metodología de trabajo como dispositivo de enseñanza- aprendizaje y se inscriben dentro de las tecnologías blandas e intangibles. Estos se organizan a diferentes destinos del país con el objetivo de acrecentar la empatía y fortalecer la relación entre docentes y estudiantes, realizar recorridos urbanos y participar en los Congresos Regionales de Tecnología de la Arquitectura (CRETA), los cuales están relacionados con la temática de nuestra materia. De esta manera, este trabajo pretende recuperar y compartir las estrategias de abordaje y las experiencias realizadas tendientes a la formación integral y compromiso social del estudiante de arquitectura en el contexto universitario...Compartir:
Modelo de vivienda modular auto ensamblable Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:El objetivo del proyecto es contribuir con el acceso a la vivienda digna a los sectores de menores recursos. La investigación tecnológica, como marco epistemológico, aborda el problema desde una perspectiva sistémica que deberá analizar distintos modelos tecnológicos de viviendas modulares, del sector privado y estatal, de la región, el país y ejemplos internacionales. El proyecto, abordará soluciones tecnológicas prefabricadas, modulares y auto ensamblables, que responda a los estándares mínimos de la Ley Prov. 13.059, creando un instrumento de discusión sobre cómo debería ser una respuesta apropiada y apropiable, adecuada y adecuable a las necesidades de vivienda digna de los sectores de bajos recursos. Las políticas aplicadas en el acceso a la vivienda no han generado un avance en calidad ni en cantidad de soluciones, con un crecimiento exponencial de asentamientos precarios, generar una solución tecnológica y sustentable a la problemática será un aporte significativo...Compartir:
Diseño de dispositivo emergente sanitario incorporando la impresión 3D para construirse por mano de obra no calificada Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:El presente trabajo es parte del proyecto de Investigación “Estrategias para un abordaje del hábitat urbano desde la complejidad del proyecto: territorio-región, ciudad-vivienda, tecnología- resolución constructiva.” Desarrollado en el Laboratorio de Tecnología y Gestión Habitacional de la FAU-U.N.L.P. Enmarcado en la escala de investigación planteada como tecnología- resolución constructiva en etapa final; el objetivo se centró en diseñar una respuesta integradora posible de mejorarse y/o ampliarse constantemente, complementando los sistemas de unión entre elementos de uso comercial y “soportes inteligentes impresos” con lógicas de diseño de código abierto en base al trabajo colaborativo. La hipótesis de diseño emergente se imprime parcialmente en escala 1:5 definiendo una secuencia ordenada de montaje según modelos de producción y eficiencia en el uso de recursos disponibles. Pudiendo esta “maquetación” ser la antesala al desarrollo en escala 1:1 para...Compartir:
Trabajo práctico de integración vertical: El diseño constructivo del espacio urbano Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:El “Trabajo Práctico de Integración Vertical” (TPIV) aborda el tema del espacio urbano y la integración curricular de la materia Procesos Constructivos, taller vertical de 2, 3 y 4to año de la carrera. El objetivo principal es propender al estudio y análisis bajo el concepto de los tres ejes del diseño constructivo (sistémico, tecnológico y sustentable). El trabajo práctico, desarrollado en taller durante cuatro clases, conformado por comisiones integradas por estudiantes de los tres niveles. Las propuestas presentan instancias de gestión, proyecto, construcción y reutilización de sus componentes, definidos por los procesos de construcción y/o montaje, la materialización, definición de los aspectos propios de los tres ejes del diseño constructivo y su visión circular. Lograron una propuesta de intervención del espacio urbano en grupos verticales, generando un espacio de intercambio, trabajando con distintas escalas y complejidades e intercambiando visiones y saberes...Compartir:
Vivienda social evolutiva: las instalaciones como recurso técnico-proyectual: Evolving social housing: installations as a technical-design resource Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La revisión 2019 de los Estándares Mínimos de Calidad actualiza los parámetros para ampliación de viviendas sociales. Aquí se establece que deben detallarse los puntos de conexión de las instalaciones para garantizar el correcto funcionamiento de la vivienda ampliada. ¿Con qué estrategias y recursos proyectuales se establecen estas previsiones? Se propone explorar en un caso representativo de las políticas habitacionales recientes en la provincia de Santa Fe, los recursos técnico-proyectuales que expone un prototipo de vivienda mínima ampliable, para atender a esta premisa de calidad. En términos metodológicos, se trata de un estudio de caso único, que a partir de la verificación de su documentación planimétrica, habilita posteriores ajustes sobre el modelo en cuestión. Los resultados pretenden establecer reflexiones sobre cómo resoluciones estratégicas de baja complejidad, multiplican el valor funcional de la vivienda social, y como consecuencia, otorgan factibilidad...Compartir:
“Capacitacion y comunidad”: La Capacitación como vínculo entre la tecnología y la comunidad Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Nuestro proyecto de extensión propone a la capacitación como vínculo entre la tecnología y la comunidad, orientado a autoconstrucción de baja complejidad y dirigido a la comunidad. Se trabaja sobre las necesidades detectadas relacionadas con las condiciones de habitabilidad. Fue la primera experiencia de extensión en un nuevo espacio de la FAU-UNLP denominado FAUTEC, destinado a la experimentación tecnológica aplicada. Se articuló con el programa institucional “Corralón Solidario” Fautec, donde se acopian materiales originados en el sector de la construcción. Metodología: Convocatoria a la comunidad. Identificación de la demanda. Relevamiento in situ con estudiantes. Capacitación con talleres teórico- prácticos a destinatarios en el Fautec. Seguimiento de obra y donación de materiales del Corralón Solidario-Fautec. Como conclusión logramos intercambio entre diferentes actores para resolver una problemática aplicando la enseñanza de la tecnología, aportando a la...Compartir:
Curso de posgrado: Gestión en Infraestructura y Arquitectura Fecha: 01/01/2024Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Pretendemos contar la experiencia del resultado de dos años de dictado del curso de posgrado “Gestión en Infraestructura y Arquitectura Escolar”, el cual aborda temas sobre como las transformaciones pedagógicas desde el inicio de la educación en argentina se reflejan directamente en la arquitectura escolar, contemplándola a partir de la materialidad, la técnica y la innovación. Los abordajes llevados a cabo permiten contemplar diferentes visiones que responden a componentes educativos desde lo territorial, poblacional y económico en el entorno inmediato, la ciudad y la región. Las diferentes ópticas como el aula, el patio, el patrimonio, la pedagogía y la gestión permiten analizar instancias tanto de gestión como de proyecto en ámbitos disímiles, sumando un análisis de dialogo constante entre las necesidades del espacio arquitectónico escolar y la respuesta pedagógica de calidad. Logrando un espacio de re-pensamiento que permiten determinar y elegir recursos adecuados...Compartir:
2023
La autoevaluación como parte del proceso formativo Autores:Marezi, Juan Luis Calvo Zarlenga, María Consuelo Cremaschi, María Elisa Massa Fórmica, María Sofía Saenz, Adrián Fecha: 01/01/2023Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La pandemia COVID-19 nos expuso a desafíos y situaciones sin precedentes, entre ellos la de reorganizar y construir herramientas para la formación de instrumentos pedagógicos para los alumnos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo UNLP. En esta oportunidad, queremos compartir la experiencia sobre la inclusión de aulas virtuales realizada por profesores, docentes y estudiantes del Taller de Procesos Constructivos TV1 Cremaschi-Saenz sobre el proceso formativo, haciendo foco en la autoevaluación. El diseño y puesta en marcha de una práctica de evaluación concreta, sistematizada y personalizada; desarrollada a partir de promover espacios de reflexión colectiva con intercambios hacia lograr mejor calidad en la enseñanza y consecuentemente, en el aprendizaje. Este aprendizaje como proceso y no como apéndice final. De esta manera, se logró contribuir a la construcción de autonomía de los/as estudiantes, proponiendoles que posean un rol protagónico durante el proceso de evaluación,...Compartir:
Vivienda social e integración urbana: reflexiones disciplinares desde la complejidad del proyecto Fecha: 01/01/2023Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Partiendo del reconocimiento de la complejidad del problema del déficit habitacional, y la demanda de enfoques interdisciplinarios para abordarlo, se reconoce que la arquitectura y en particular el proyecto arquitectónico, debe ser una de las voces a incluir entre las disciplinas involucradas. En este sentido, la vivienda social como tema prioritario, demanda a la disciplina arquitectónica una profunda y actualizada revisión de estrategias de actuación. En particular, desde el ámbito de investigación resulta indispensable establecer precisiones en torno de aquellos aspectos que definen su carácter multidimensional y complejo. En este sentido este trabajo presenta como una experiencia piloto, y recupera lo expuesto durante el primer encuentro de la experiencia participativa denominada Ciclo de Charlas FAU UNLP “La complejidad en el abordaje proyectual de la Vivienda Social” concebido en el marco del proyecto i+d “La complejidad en el abordaje proyectual de la vivienda social:...Compartir:
2020
Incorporación de la impresión 3D en el diseño de un módulo sanitario para un prototipo de vivienda social a construir por mano de obra no calificada Fecha: 01/01/2020Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Dentro de la estructura del PDTS que el LATEC de la FAU-UNLP desarrolla en conjunto con la FAUD-UNL y la Municipalidad de Santa Fe, uno de los mayores desafíos es la toma de decisiones proyectuales conjuntas con los actores barriales. Por ello se desarrollan con tecnología apropiada como la de estructuras 3D la simulación a escala de elementos, componentes y subsistemas del sistema total. El uso de la nueva tecnología pretende complementar sistemas de unión entre elementos de uso comercial y las posibles propuestas con nuevas lógicas de encastres entre componentes de cañerías pre-armadas en taller. Su diseño se redefine con soportes inteligentes que acerquen la posibilidad de montaje en serie por mano de obra no calificada. Se abordó el diseño de alternativas y su pre-visualización a escala de cañerías y los diferentes elementos integrantes del sistema. El encastre entre cañerías pre-ensambladas determinó la necesidad del no cruce entre las mismas y disposición por capas...Compartir:
Donde comienza la sustentabilidad o ¿dónde comienza la sustentabilidad?”: la experiencia PDTS en Santa Fé ciudad Autores:Cremaschi, Carlos Gustavo Bruschini, César Medrano, Carlos Cortina, Karina Maidana, Alberto Alen, José Fiscarelli, Diego Puig, Sebastián De Paula, Graciela Pantaleón, María Julia Aguirre, Guillermo Pruvost, Exequiel Cremaschi, María Elisa Armelini, Griselda Jáuregui, Esteban A. Piva Marote, Ramiro Fecha: 01/01/2020Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Hemos presentado en reuniones anteriores algunas experiencias de transferencia tecnológica que nuestro equipo realiza desde tanto Laboratorios y Cátedras donde la tarea universitaria ha sido vista como hecho integral, intentando potenciar el círculo virtuoso de retroalimentación entre docencia, investigación y extensión. Siempre hemos considerado a la extensión como la forma de transferir conocimientos al medio y a la vez la forma de detectar problemas que tiene la sociedad, hacerlos luego objetos de investigación y posteriormente también incorporarlos a la tarea docente. Así, toda nuestra tarea está enmarcada por una visión filosófica de la vida universitaria y del porqué de la Universidad Pública. Esta afirmación demás está decirlo tiene mayor vigencia en los momentos como el actual en que los gobiernos agobiados por problemas económicos, echan frecuentemente mano para cuestiones que entiende de mayor urgencia, a los recursos que deberían servir para alimentar el...Compartir:
Transformando residuos en recursos Fecha: 01/01/2020Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La actividad de la construcción y demolición produce cuantiosos residuos sólidos que deterioran el medio ambiente urbano y ocupan lugar en el espacio público. Asimismo, es conocido el impacto ambiental que ocasiona la producción de materiales como agregados finos, gruesos, metálicos, entre otros. En consecuencia, la industria de la construcción se presenta como una de las actividades menos sostenibles del planeta. Teniendo en cuenta la problemática mencionada, desde el proyecto de Extensión Universitaria “Hacia un Corralón Solidario FAU” se pretende participar proponiendo tecnología aplicada para dar destino a los residuos generados por la construcción y la demolición (RCD), enfocándose en las posibilidades de reutilización y reciclado que tienen los mismos, y su consecuente reducción y minimización del impacto ambiental. Por otro lado, permite aplicar el capital humano de la Universidad al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad. En el marco del XI...Compartir:
Técnica, tectónica y tecnología en el proyecto de la vivienda contemporánea: una experiencia pedagógica desde la práctica docente de grado Autores:Fiscarelli, Diego Fecha: 01/01/2020Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La adecuación del hábitat humano supone un desarrollo progresivo y continuo, en tanto refleja la evolución natural que describe su Ciclo Vital Familiar (Torrado, 2003). Siguiendo a Fisch et. Alt. (2014) a mediados del Siglo XX esta condición dinámica preliminar dio inicio a una serie de debates sobre la variación asimétrica entre las dinámicas de uso de los destinatarios por un lado, y la tecnología de la arquitectura de la vivienda por el otro. En torno de la vivienda contemporánea, se agrega una reestructuración de los grupos familiares, y como consecuencia una redefinición de vínculos antes tal vez incompatibles en el espacio doméstico. A partir de estas afirmaciones, el WorkShop “Técnica, tectónica y tecnología para la vivienda contemporánea: estrategias y recursos proyectuales”, desarrollado en la Facultad de Arte, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional de Asunción del Paraguay, propuso construir colectivamente un espacio taller de crítica, reflexión...Compartir:
2017
¿Cómo queremos vivir?: indagaciones articuladas sobre el desarrollo urbano y las politicas públicas: Caso La Plata Autores:Cortina, Karina Argüello, Florencia Estremera, Fabio Lilli, Pablo Vázquez, Hernán Jorge Veleda, Sebastián Fecha: 01/01/2017Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:El presente trabajo se enmarca en el Proyecto Promocional de Investigación y Desarrollo Instrumentos de regulación de mercados de suelo urbano: una aproximación desde el proyecto urbano arquitectónico acreditado por la Universidad Nacional de La Plata (Argentina).Compartir:
Derecho y construcción de hábitat digno: habitando el barrio intercultural Autores:Cortina, Karina Argüello, Florencia Rossi, Luciano Calza, Federico López, María Julieta Buccigrossi, Juan Martín Fecha: 01/01/2017Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La ponencia se enmarca en las prácticas articuladas de la experiencia extensionista de los últimos 6 años a través de Proyectos de Voluntariado y de Extensión Universitaria “Habitando el Barrio Intercultural – Lote 27” en desarrollo, acreditados y subsidiados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Universidad Nacional de La Plata UNLP, respectivamente. La experiencia de Extensión Universitaria comenzó en el año 2010, con la presentación de Proyectos de Extensión Universitaria del Equipo del Laboratorio de Tecnología y Gestión Habitacional de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UNLP) junto a la Asociación Civil de Vecinos sin Techo por una Vivienda Digna con el propósito de apoyar al Proyecto “Barrio Intercultural – Lote 27” gestado por ellos y la Comunidad Mapuce Curruhuinca en tierras restituidas a la Comunidad por la Ley Nacional 26.725. En los primeros PEUs, como resultado general, nos proponíamos consolidar un proyecto viable junto a un...Compartir:
Tecnologías constructivas y sociales para la sostenibilidad del ambiente en áreas de emergencias hídricas de la ciudad de Santa Fe Autores:Cremaschi, Carlos Gustavo Bruschini, César Cortina, Karina Maidana, Alberto Pantaleón, María Julia Puig, Sebastián Fiscarelli, Diego Medrano, Carlos Cremaschi, María Elisa Fecha: 01/01/2017Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:La presentación se enmarca en el Proyecto de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS - 515) denominado: "Soluciones tecnológicas para poblaciones en situación de emergencia hídrica - caso Santa Fe"; iniciativa formulada por un colectivo interactoral integrado por equipos de docentes - investigadores - extensionistas de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata (FAU UNLP) y de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional del Litoral (FADU UNL) junto a la Municipalidad de la ciudad de Santa Fe con el objetivo de general de aportar soluciones habitacionales transitorias a las poblaciones ribereñas que se encuentran en situación de emergencia. En particular se aborda la problemática de las familias, asentadas en las zonas de humedales correspondientes al área de influencia de la ciudad de Santa Fe, en relación a la problemática habitacional de algunos sectores de la población en relación a las frecuentes inundaciones...Compartir:
2011
Talleres productivos y participativos hacia la inclusión social Autores:Ameri, Clara Amor, Natalia Fecha: 01/01/2011Tipo de documento: Objeto de conferenciaResumen:Somos integrantes de un equipo de docentes y alumnos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata que trabaja en Docencia, Extensión e Investigación Universitaria. Desde las tres áreas intentamos abordar la problemática del hábitat social en los sectores de más escasos recursos. En este congreso iberoamericano queremos compartir la experiencia de los trabajos que el equipo de extensión está realizando desde el año 2003 en el barrio San Carlos de Villa Elvira, situado en la periferia de nuestra ciudad. En aquel año se comenzó con talleres de planificación colectiva abordando las necesidades expresadas por los propios habitantes, trabajando conjuntamente sobre el espacio público y privado en sus diferentes escalas. A través de reuniones de educación no formal, auto-relevamiento de necesidades, prioridades, urgencias y capacidades, hemos desarrollado cursos-talleres en los que se proponen alternativas para el mejoramiento ambiental.Compartir: